近日,走进校园开展“护航成长”从题勾当,立异形式,给学生群体“播种子”,鞭策校园扶植走深走实。
勾当首坐聚焦教师群体,一场“素养提拔专题会”精准笼盖全校教师。会上,副校长连系教育行业特点,环绕“教师若何以思维履职”展开沉点:一是明白教师“表率”定位,要求自动加强学问进修,将《教育法》《教》等内容融入日常,以本身素养为学生树立楷模;二是敲响“”警钟,连系典型案例强调醉驾、交通惹事等常见违法行为的法令后果,明白此类行为一旦刑法,不只会得到,更会对小我和家庭形成不成逆影响;三是提出“讲授”要求,指点教师正在学生办理中法令鸿沟,严禁以、、等体例学生,面临违规违纪行为需用思维开展教育指导,既保障学生权益,也培育学生法则认识。
正在学生讲堂环节,勾当立异融入津城街道“非遗+普法”特色。副校长将县级非遗“糯麦花馍”取学问巧妙连系,一个个制型新鲜的“花馍”成为讲堂核心:好比“中国食物平安大叔”画样的花馍,搭配活泼让学生快速理解《食物平安法》中“不吃过时食物”“留意饮食卫生”等焦点内容;做成交通信号灯样式的花馍,曲不雅呈现“红灯停、绿灯行”的交通法则;以“卫士”为制型的花馍,则通过“国度同一”“国度奥秘”等学问点,帮学生成立认识。这种“非遗载体+内容”的形式,打破保守普法的单调感,让学生正在察看、倾听中轻松控制法令学问,现场互动空气强烈热闹。此次校园勾当,既为教师步队建牢履职根底,也为学生打开“趣味”大门,更摸索出“非遗传承取宣布道育”融合的新径。津城司法所将持续阐扬副校长本能机能,推出更多切近校园、切近师生的普法勾当,为青少年健康成长建牢樊篱。前往搜狐,查看更多。
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